（轉(zhuǎn)載）文/非晶中國產(chǎn)業(yè)資訊中心 來自/非晶中國（http://www.bmgchina.com/shownew.aspx?id=131）

汪衛(wèi)華老師是我接觸非晶合金材料后認(rèn)識(shí)的第一位專家。

2009年春，有個(gè)做企業(yè)的朋友知道非晶材料是好東西，想轉(zhuǎn)型做這個(gè)材料，苦于不知從何入手，請(qǐng)我?guī)椭覀€(gè)專家。我在一篇香山會(huì)議材料上曾看到汪衛(wèi)華老師的工作。

一番周折得到汪老師的電話號(hào)碼后，即刻冒昧撥了過去。電話那頭，一位中年男人的聲音十分親切。愿意見面詳談。

因?yàn)橥俄?xiàng)目心切，兩天不到我們就站在汪老師辦公室門口了。

汪老師的辦公室15個(gè)平方不到（事后我們笑著說，汪老師辦公室和他人一樣，整潔狹長），坐了兩個(gè)人就轉(zhuǎn)不開身子。汪老師忙著在人縫中泡茶招呼著我們。當(dāng)時(shí)，朋友對(duì)非晶材料懂的少，但不影響他們溝通。汪老師不僅通俗易懂地打比方說“非晶態(tài)”，還和常見的金屬對(duì)比講“特性”。足足給我們科普了兩個(gè)小時(shí)。

朋友流露出請(qǐng)汪老師“出山”。汪老師抱歉地笑了，說他不懂企業(yè)生產(chǎn)，也不懂具體工藝，重點(diǎn)在基礎(chǔ)研究上，對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展目前還真的幫不上忙。

和許多企業(yè)家一樣，認(rèn)為找到專家就能做好一個(gè)項(xiàng)目。汪老師越是推辭，朋友越是堅(jiān)定地請(qǐng)汪老師到企業(yè)合作，愿意出高薪。汪老師再次笑著拒絕了。他說他真的不懂非晶材料產(chǎn)業(yè)化工藝。為了不讓我朋友失望，汪老師答應(yīng)給予我朋友企業(yè)關(guān)注，及時(shí)給予科研發(fā)展信息支持。他還推薦了幾位在應(yīng)用研究上的專家，并且為我朋友積極引薦。

在回來的路上，我私下問朋友準(zhǔn)備如何和汪老師合作。他說只要汪老師答應(yīng)，愿意出很多費(fèi)用資助汪老師團(tuán)隊(duì)。想到汪老師真誠謙和的拒絕，我一點(diǎn)沒有感到惋惜。

事實(shí)上，汪老師真的很關(guān)注我朋友那企業(yè)。不久，還帶了幾位博士來觀摩了企業(yè)生產(chǎn)情況。為了讓更多人了解非晶合金材料，汪老師還專門為企業(yè)工人、當(dāng)?shù)馗咝W(xué)生開設(shè)了講座，講非晶合金材料的發(fā)現(xiàn)、發(fā)展、前途，并和企業(yè)工人、當(dāng)?shù)馗咝W(xué)生互動(dòng)，耐心回答他們各種非晶合金材料問題。

朋友的企業(yè)運(yùn)行只能說得過去，但汪老師一直關(guān)注著，幾次電話還問到。他還鼓勵(lì)對(duì)產(chǎn)業(yè)有興趣的博士生在應(yīng)用上大膽嘗試和實(shí)踐。

工作關(guān)系，也緣于對(duì)非晶合金材料的熱愛，我關(guān)注了國內(nèi)更多的非晶合金材料生產(chǎn)企業(yè)。遇到問題，給汪老師一個(gè)郵件，常常是幾分鐘就能給予回復(fù)。

中國金屬學(xué)會(huì)電工鋼分會(huì)陳卓秘書長是位工作要求高、責(zé)任心強(qiáng)，待人很熱心的一位同志。他發(fā)現(xiàn)電工鋼分會(huì)不少企業(yè)用非晶合金材料做變壓器，認(rèn)為這樣善于應(yīng)用新材料的企業(yè)，對(duì)推動(dòng)非晶合金發(fā)展十分有益。陳秘書長和我接觸多次談到非晶合金材料，他建議先在電工鋼分會(huì)名下，讓我牽個(gè)頭成立非晶材料學(xué)術(shù)委員會(huì)，推動(dòng)這個(gè)新材料規(guī)范有序發(fā)展。這個(gè)建議除了得到相關(guān)部門、生產(chǎn)使用企業(yè)的支持外，也得到非晶材料科研工作者積極響應(yīng)。汪衛(wèi)華老師更是認(rèn)為我們?cè)谧鲆患?duì)非晶材料有用的事，表示全力支持。學(xué)會(huì)開成立會(huì)那天，汪老師因?yàn)橛泄珓?wù)在身沒能參加，但親自為團(tuán)隊(duì)中有公務(wù)的老師進(jìn)行工作協(xié)調(diào)，派多位老師參加成立儀式。關(guān)于非晶材料學(xué)術(shù)委員會(huì)今后如何開展工作，還給我提了很多建議和意見。

《非晶中國》網(wǎng)站開通了。汪老師提了建議并提供了許多他近年來撰寫的科普材料。許多網(wǎng)友說，他們讀了汪老師的文章，才知道非晶合金材料真的很神奇。汪老師把很專業(yè)的材料說得很通俗易懂，我讀小學(xué)的女兒也十分喜歡他寫的科普文章，專門推薦給她同學(xué)看，在他們學(xué)生圈內(nèi)形成了“非晶合金青春圈”。

近年來，非晶合金帶材生產(chǎn)企業(yè)呈現(xiàn)“春花爛漫”時(shí)期，大小公司找汪衛(wèi)華老師談合作的很多，開口就提出給錢、給政策。據(jù)我了解，汪老師皆以不懂非晶帶材具體生產(chǎn)和工藝等問題給予婉拒了。

我有時(shí)納悶，汪老師這么熱衷推介非晶材料、關(guān)注我國非晶材料發(fā)展，企業(yè)出高價(jià)與他合作為什么舍得拒絕呢？

合肥工業(yè)大學(xué)張博教授和我很要好，也是汪老師得意門生之一。他說的和我知道的一樣：汪老師是愿意把知道的無償提供出來，不懂的堅(jiān)決不忽悠。

無欲心不累，有序的生活更“晶彩”。